Oficina “ABC do Português” para professores de português como língua de herança nos EUA (Georgetown University, Washington DC)

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O ABC DO PORTUGUÊS

O ABC DO PORTUGUÊS

Esta 5a oficina deu continuidade a um projeto já existente “O ABC DO PORTUGUÊS” que tem como objetivo fundamental contribuir para o aperfeiçoamento profissional daqueles que ensinam a especialidade de Português Língua de Herança nos Estados Unidos a crianças ou adolescentes filhos de imigrantes lusófonos.

Entre outros assuntos de interesse nesta edição, teve especial destaque a proposição crítica de um programa de estudos (um exercício de planificação de unidades didáticas) e de perfis de desempenho de alunos discutidos com os educadores desses “falantes de herança”.

A oficina compreendeu breves exposições de teoria relevante, mas concentrou-se na prática de preparação de programas e dos perfis de desempenho adequados aos cursos e aos locais de oferta do PLH.A oficina teve a supervisão de dois especialistas do ensino de Português como Língua Estrangeira (PLE), os professores Dr. José Carlos Paes de Almeida Filho (Universidade de Brasília) e Dra. Maria José dos Reis Grosso (Universidade de Lisboa) ambos envolvidos com a teoria da prática do PLE/PLH nos dois lados do Atlântico.A organização deste evento esteve a cargo do Departamento de Espanhol e Português da Universidade de Georgetown e do Leitorado do Instituto Camões nesta Universidade, tendo o apoio da Fundação Luso-Americana para o Desenvolvimento (FLAD), da Coordenação do Ensino Português nos Estados Unidos da América (CEPE-EUA), da NOPA e da Associação Abrace.

Dado que a área de PLH é um domínio de investigação linguística e pedagógica relativamente recente, este projeto reveste-se de uma importância capital para a promoção do ensino do português junto das comunidades de emigrantes lusófonos nos EUA e Canadá, partindo de uma visão inclusiva de todas as variantes do Português e pretendendo, acima de tudo, criar uma plataforma de formação contínua que auxiliará todos os professores que ensinam português nestes dois países.

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Patrícia Martinho Ferreira
Leitora do Instituto Camões
Universidade de Georgetown, Washigton, DC
Docente de Apoio pedagógico da CEPE-EUA www.instituto-camoes.pt
www.cepe-eua.org
www.lusofonizing.com

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